11月21日中午，思想道德与法治教研室在8201会议室召开“党的二十届四中全会精神融入课程教学”专题研讨会，全体任课教师参加。

会上，七位教师结合章节特点献智献策：李光雯以“中国式现代化的制度优势”为主线，用“一五”到“十五五”规划案例，把科技自立、粮食安全融入“理想信念”教学，引导学生把个人梦融入国家梦；胡凡凡在“道德修养”部分嵌入“文化自信自强”，对接“明大德、守公德、严私德”目标；邓爽用“新质生产力”解析“改革创新”，张祥贝补充数字经济、绿色低碳青年案例，凸显本领担当；程梦云聚焦“法治观念”，将全会“完善法治体系”最新部署转化为“全过程人民民主”课堂叙事；徐小莉提出“专题讲授+小组研讨+短视频”混合式教学，让抽象理论可视、可感、可互动。

会议最后，程梦云老师结合二十届四中全会精神进行了1个学时的教学设计汇报、10分钟教学展示，并将法治专题的备课思路与各位老师进行了分享。

此次研讨会通过思想碰撞形成了清晰的教学融入思路。大家一致认为，将党的二十届四中全会精神融入《思想道德与法治》课程，既要准确把握全会的理论创新与制度安排，又要贴合学生认知特点；既要注重系统融入，又要突出重点亮点，真正实现“用党的创新理论铸魂育人”的根本目标。让思政课堂成为传播党的创新理论的主阵地，引导青年学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。