（通讯员 朱雁）为深化思政课教学改革，提升教师教学创新能力，1月8日下午，yl9193永利集团2025年教师教学创新大赛院赛顺利举行。比赛由罗晶晶老师主持，张燕明院长全程参与，各教研室主任及全体教师到场观摩学习。副高组陈琴老师，讲师组张婕、钱利文、朱傲雪四位教师依次登台展示教学创新成果。

钱利文老师的教学展示呈现了一个“以小见大、以实育人”的生动范本。她以淮海战役中支前模范唐和恩的“一根小竹竿”为核心教学载体，将“中国革命为什么胜利”这一宏大命题，转化为学生可触摸、可共鸣的具象素材和感性认知，成功打破了思政课“抽象说教”的刻板印象。同时，她创新设计制作的“竹竿数字人”，探索人工智能技术对红色叙事与历史场景的还原与赋能，展现了技术融合背景下思政教学的趣味生机与丰富可能。

陈琴老师则展现了对理论深度与教学逻辑的精妙把握。她从学生喜闻乐见的跨年晚会戏曲节目热潮切入，以“为何传统文化持续走红”之问，自然引向“文化强国建设”这一时代课题，实现了“生活热点”与“政策理论”的无缝对接。教学过程中，她精心构建的四级递进问题链，层层深入、逻辑严密：从文化现象的直观观察，到文化强国建设的意义追问，再到国际文化交流交融交锋的辩证思考，最终落脚到青年一代的文化担当，既符合学生由浅入深的认知规律，又精准扣住“文化强国筑牢民族复兴根基”的核心主题，体现了高阶性教学设计在思政课中的强大引领力。

张婕老师采用问题链教学法构建教学主线，运用VR与PBL项目驱动教学，朱傲雪老师借助AI创作与数字人互动解析哲学概念，均展现了富有活力的教学创新。展示环节后，现场观摩教师围绕四位教师的参赛主题与教学设计展开了热烈交流，分享收获、提出建议。

张燕明院长在总结点评中，进一步明确了教学创新与教学展示的核心区别，高度肯定了参赛教师的创新精神与实践成果。他特别指出，思政课的生命力在于“内容为王、创新为要”，本次参赛教师立足教学实际、紧扣传媒专业特色，展现了丰富多元的教学创新思路，为破解思政课“深入难、认同难”提供了具有价值的实践范式。他勉励全体教师，要始终立足学生特点和时代要求，让思政课真正成为一门有温度、有深度、有力度的“金课”。

本次院赛不仅是一场教学技能与创新意识的展示与比拼，更是一场聚焦“如何上好思政课”的深度教研。学院将持续搭建此类交流展示平台，推动教学创新成果转化应用，全面提升思政课育人质量。