为持续优化课程教学内容、提升教学质量，推动马克思主义基本原理课程与时代精神同频共振，2025年11月23日，马克思主义基本原理教研室召开专题教研会。活动由朱傲雪老师主持，全体教研室围绕“更新资本主义本质及其规律专题教学案例”“党的二十届四中全会精神融入原理课程”两大核心议题展开深入研讨。

会议第一项是更新教学案例，朱傲雪老师结合当前世界经济发展新态势、新现象，筛选出了兼具典型性与通俗性的案例素材。教研室同事们结合自身教学经验各抒己见，纷纷提出案例优化建议。大家一致认为，应替换部分陈旧案例，补充近年来全球经济热点事件、数字经济背景下资本主义新变化等相关案例，通过具象化的现实场景帮助学生理解抽象理论。同时，案例设计需注重对比分析，既呈现资本主义运行的表象特征，又深入剖析其内在矛盾，引导学生透过现象看本质，强化对马克思主义理论科学性的认知。经过充分讨论，教研室初步确定了案例更新清单，后续将进一步打磨案例细节，完善教学实施方案。

会议第二项是立足课程知识点，找到二十届四中全会精神与理论内容的契合点。朱傲雪老师结合课程章节体系，分别从“社会基本矛盾运动”“人民群众是历史的创造者”“国家治理体系和治理能力现代化”等知识点出发，探讨了全会精神的融入路径。将党的二十届四中全会精神融入马克思主义基本原理课程，是落实立德树人根本任务、推动课程思政建设的重要举措。活动中，大家围绕“如何有机融入、避免生硬说教”展开热烈交流。

此外，大家还就教学方法创新、课件内容优化、课堂互动设计等具体问题交换了意见，形成了一系列可操作的教学改进方案。

此次教研活动聚焦教学核心痛点，凝聚了集体智慧，既推动了课程内容的迭代更新，又明确了时代精神融入教学的具体路径。下一步，马克思主义基本原理教研室将落地本次研讨成果，持续深化教学改革，不断提升课程的思想性、理论性与亲和力，助力学生筑牢思想根基、提升理论素养。