yl9193永利集团讯（通讯员杨竹茹；摄影王文瑶）2026年6月16日晚，中国近现代史纲要教研室线上召开本学期第六次教研会，围绕专题八教学重难点说课磨课，对长征精神、“三大精神”（大别山精神、抗洪精神、抗疫精神）的学习心得进行交流，并部署期末收尾及近期重点工作。教研室主任邓晓峰主持会议，全体专任教师参会。

杨竹茹老师以“中国共产党为什么是抗日战争的中流砥柱”为题，按照“教材分析—学情分析—教学目标—教学重难点—教学实施—教学评价”六个环节进行说课汇报。说课结束后，全体教师开展交流研讨，教研室资深教师逐一点评指导。

邓晓峰对说课进行了点评，在肯定其教学目标层次清晰、学情分析准确、对历史虚无主义辨析引导设计到位等亮点的同时，提出优化建议：一是要把握好教学过程中情感态度与价值观目标渗透的分寸；二是进一步丰富课堂教学史料，强化史料支撑。

在长征精神与“三大精神”学习心得交流环节，全体教师逐一发言。祝庆老师从荆楚文化根脉切入，分享了翻转课堂的实践经验：学生化身“红色宣传员”，以青年视角解读长征文物、革命书信，课堂氛围积极热烈，效果显著。杨民元老师从方法创新与历史映照现实角度提出VR沉浸式体验、艺术融合思政课、武汉城市精神脉络梳理等教学建议，将光谷科创走廊比作新时代的“娄山关”。

邓晓峰在总结中指出，去年，习近平总书记考察湖北时强调大力弘扬大别山精神、抗洪精神、抗疫精神，广泛践行社会主义核心价值观，今年又恰逢长征胜利90周年，我院作为地方院校，且大悟校区坐落于大别山精神的核心区域，具备独特的区位优势，纲要课在精神育人方面具有广阔的发展空间。她强调，价值引领是思政课的重要教学目标，应在立足教学重难点的前提下，有机、适度、艺术地用好精神资源，实现知识传授与价值塑造的统一。会议最后，邓晓峰就期末及近期重点工作进行部署。

本次教研活动内容充实，通过精研细磨和集思广益，既为专题八教学设计的优化明确了方向，也为革命精神与红色文化融入纲要课教学拓展了思路，同时为学期收尾和新阶段工作奠定了扎实基础。